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社会变革时期对无锡村前胡氏教育家群体研究
发布时间：2021-08-21 03:00:26
家族在教育史上发挥着无可替代的推动作用，家族文化的传承、人才培养的促进、家族教育的推进作用深远，在中国教育史上也占有重要地位。以家庭为背景的教育家集团在前人的研究中很少见，在社会变革时期出现的无锡村前胡教育家集团在中国的教育领域做出了卓越的贡献，这项研究不仅丰富了教育研究领域的内容，而且具有一定的现实性启发。为此，我基于专业知识和专业方向，以“近代社会变革中教育家族的个人方案研究——以无锡村前胡氏教育家集团为中心”为研究课题，从这个家庭所处的时代背景出发，探究其教育目的和教育活动的起源，从教育的观点出发，以无锡为中心。求胡氏教育家集团的出现。比起与教育的联系，更重要的是找到对现在社会教育的参考意义，为了继承和发扬更好的传统，弥补现在的教育不足，有助于现代家庭教育。
本论文由5章和结语构成。第一章是序论部分，主要介绍了研究的缘起和概要、研究设计以及论文的主要内容和框架。第二章是无锡胡氏教育家族的人才培养和教育活动，从胡氏家族教育者抬头的背景、胡雨人的教育实践概况以及其他教育者的教育实践状况来探究。第三章是无锡胡氏教育家集团和家族教育目的和群体构成，这部分论述了无锡胡氏教育家集团的人才培养目标和家庭教师的构成特征。
第四章，无锡胡氏教育家集团和课程建设及教育方法应用，以无锡胡氏教育家集团的课程目标和课程内容为主要分析对象，探究其教育方法。在第五章中，对无锡胡氏教育家集团进行历史定位，探究其现实性的启发。在这一章中，社会变革时期的胡氏教育家集团在无锡地区家庭教育史上具有重要的价值，定位社会变革意义，启发部分从对当前教育思想的启发和对当前教学内容选择的启发两个角度进行探究。结尾部分是本文的研究结论，重新思考不足之处。