大学生论文查重
Product navigation
本科论文查重
News
nki中国知网查重 > 论文查重
技工学校商务英语口语教学论文
发布时间：2021-05-29 03:00:05
技术学校商务英语口语教育论文向大家介绍重视学校毕业论文调查的第一选择系统。只有网络检索是定稿的第一选择。其他系统只能作为参考。在经济全球化的背景下，我国的对外贸易活动逐渐增加。经济全球化引发了学习英语的热潮。技术系学校开设的商务英语课，学生的基础不好，教学方法陈旧，实用性不足。本文从技术学校商务英语口语教育的现状出发，研究现阶段的教育形势，针对教育问题提出解决办法，提高商务英语口语教育的效果。
关键词：商务英语、口语培训、经济全球化探索，国际贸易活动日益增多，对社会人才的要求也越来越高。英语作为国际通用语，随着国际贸易活动的影响力的扩大，使用范围越来越广。
商务英语会话教育作为商务英语教育的重要内容，是深入研究其教育方法，突破传统教育瓶颈的重要手段。在技能教育活动中，商务英语课在英语口语的使用方法上与一般英语不同。因此，关于商务英语的授课，除了说明专业性的商务英语的知识以外，重视商务英语的会话的练习，提高商务英语教育的实用性。现阶段，企业在社会经济浪潮中面临着巨大的生存压力。如何提高企业竞争力，除了走节约型成本发展道路外，高素质人才是重要影响因素。
针对此，技术学校重视教育的实用性，对商务英语口语教育实施教育改革，提高教育效果，满足社会商务人才的需求，为实现长期教育战略目标创造条件。一、技术学校商务英语口语教育现状（一）学生对英语学习不重视，学习热情不高的商务英语口语与普通英语密切相关。是比普通的英语更专业的学习课程。因此，对学生的基本素质也有很高的要求。
学生的英语基础不好的话，会给商务英语会话学习带来不好的影响。对于很多专科学校来说，入学生和高职学院和大学相比，学生的基础弱，学习自觉力弱，学习能力不足，所以很多学生的英语学习成绩差。在教育方面，技术学校沿袭了传统的教育方法。老师上课时间长，学生自主学习的时间不够。学生的主体地位不明确。另外，学生自己放松，对英语学习不重视，成绩不能有效提高。学生的专业技能技能技能也形成极大的障碍。
（二）缺乏理想的英语学习环境，自然而真实的语言环境是学习语言的关键。英语的学习离不开语言环境。在教室里短短几十分钟的学习不能完全培养学生的英语口语能力。
国内的技术学校，大、中城市的英语教育已经突破了传统的教育思想，采用了新型的教育方法，但是由于教育条件有限，不能给学生提供真实有效的语言学习环境。法律达到预期的教育效果。（三）教学模式传统、方案陈旧是受传统英语教学模式的影响，在很多商务英语教学中，教师也在确定教学目标后，对教科书知识从头到尾叙述，给学生留下讨论的时间，学生自我展示的机会也很少使学生形成了轻松的口语重知识学习理念。缺少
种口语练习，不仅影响学生的语言表达能力，而且对学生的英语语感培养也有重要影响。在信息化时代的背景下，商务英语教育对现代教育手段有着良好的应用，在提高教育效果方面发挥着重要的作用，但是由于教育条件有限，教育设备不足，商务英语教育缺乏时代性。英语口语教学方式对学生口语水平的影响很重要，由于传统英语教学实效性差，学生实践能力不足，重视语法、语音和词汇量的掌握，对口语练习方法轻视英语在工作和生活中实用性不强这给学生后就业的发展带来严重影响。
（四）教育与社会实践差距较大的技术学校商务英语主要是培养高等技术应用型人才，学生对实践能力的要求比较高。毕业后，要完全掌握技术运用，在工作中熟练运用，满足企业技术人员的需要。但是，现阶段，技术系学校的商务英语教育主要在授课中进行。没有适合商务活动的机会，学生得不到实际使用的机会，很多学生毕业后，找不到相关工作，在学校产生了无用的现象，即使从事相关工作，也不能很好地利用英语会话。二、技术学校针对商务英语会话教育现状提出对策（一）结合商务专业知识，合理设置课程的商务英语会话是商务英语的重要组成部分，合理设置英语会话课程是英语会话教育的重要组成部分。有助于提高水平。结合课程的设置和社会发展，更好地体现英语口语的应用价值，从而使学生在学习专业知识后，具备一定的就业优势，为提高就业竞争优势创造条件。例如，教师合理运用教科书知识，设定相应的商务场景，让学生完成课外模拟，在课堂验证实践成果，激发学生的学习热情，培养学生的自学能力。在教室里，根据实际交流的经验，进一步加强商务英语会话和商务专业知识的联系，设计相应的商务英语使用环境，鼓励学生用英语交流，感受商务英语的应用氛围，让学生参加商务会议培养说话的运用能力，为毕业就业做准备。（二）营造英语氛围，用更恰当的方法提高英语口语表达能力的技术人员学校商务英语口语教育由于英语学习氛围不浓，口语训练方法不足，教学效果不太好。因此，我们要打破传统的英语会话训练方法，与生活紧密结合，注重实际应用，提高英语运用效率，将商务英语会话练习和日常活动结合起来，营造良好的会话练习氛围。除此之外，还可以借助网络平台，多模仿、多背诵、多重复、有意识地克服翻译习惯等，提高学生的商务英语会话表达能力。（三）革新教育方法，为学生创造更多练习会话的机会。我国的对外经济越来越频繁，商务英语会话越来越受到重视。
商务英语教育中，应该改变教育理念，革新教育方式，为学生创造更多练习会话的机会。采用分组教育的方法，鼓励学生互相讨论学习，激发学生的学习热情。技术学校的班级人数很多，上课的时候很难和学生一个人兼顾。英语会话需要长期的交流练习。通过合理选择
组，研究组内的问题，进行主题对话练习，大大提高学生的英语学习热情，锻炼英语会话学习能力。小组教育的灵活性不仅可以提供更多的会话练习机会，还可以举办全英语的舞台表演。也可以在小组和小组之间进行比赛。这样可以消除学生的胆小心理。另外，也能提高学生参加英语表达的热情。
（四）结合时代特征，将商务英语口语作为企业中的技术